為加強新型肺炎疫情防控，減少疫情對正常教學的影響，根據(jù)《教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》（教高廳〔2020〕2 號）及全區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議的工作要求，結(jié)合我院實際，特制定疫情防控期間在線教學的組織與實施方案。
一、總體要求
在延期開學期間，老師不停教，學生不停學。充分利用教學平臺實施在線教學。學校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學生隨時互動，確保學習不停止，內(nèi)容有安排，質(zhì)量有保證。
二、成立線上教學工作領(lǐng)導小組
組? 長：趙曉峰
副組長：王傳東、張瑞英
成? 員：謝飛、荊志方、秦志強
線上教學工作組人員：劉國華、李紅梅、庫欣哲、吳宇希、李燕、各班級輔導員。
三、在線教學準備工作
1、在疫情防控延遲開學期間，教務(wù)處加強與相關(guān)教學平臺的溝通與協(xié)調(diào)，確保網(wǎng)絡(luò)教學資源最大限度滿足在線教學需求，并發(fā)布各平臺使用操作說明，確保師生正確使用平臺及資源進行線上教學。具體分工如下：
（1）劉國華負責“智慧樹”（www.zhihuishu.com）平臺的選課及教師安排；
（2）吳宇希負責按“智慧樹”平臺要求提供各班級學生信息；
（3）庫欣哲負責按 《呼和浩特市教育局關(guān)于印發(fā)在新冠肺炎疫情防控期間開展中職教育線上教學指導方案的通知》要求，完成內(nèi)蒙古“職教云”平臺的系統(tǒng)管理工作，并提供使用指南或利用微信、QQ等組織相應(yīng)培訓；
（4）李紅梅、李燕負責“職教云”教務(wù)數(shù)據(jù)初始化和愛課程網(wǎng)“中國職教MOOC”平臺的選課及教師安排；
（5）任課教師按照教務(wù)處安排，利用平臺進行線上備課。根據(jù)自身情況可以利用教學平臺組織直播，上傳電子教案、教學課件、課后作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)資源鏈接等，進行線上線下混合式教學，也可以組織學生觀看視頻課，然后利用班級微信群或者QQ群組織輔導答疑，提供線上資源供學生學習，明確學習任務(wù)，最大限度確保教學質(zhì)量；
（6）各班級輔導員負責督促本班學生按時觀看視頻課或直播課，按時提交作業(yè)，積極參加任課教師組織的答疑或者討論；
（7）輔導員及時收集學生在聽課過程中遇到問題，并及時與教務(wù)處聯(lián)系解決；
（8）實踐教學的備課還可參考教育部面向全國高校免費開放的虛擬仿真實驗教學資源：國家虛擬仿真實驗教學項目共享平臺（ www.ilab-x.com ）、 EduCoder 在 線 實 踐 教 學 平 臺(www.educoder.net)；
四、完成時間
1、 2 月 28 日前完成“職教云”平臺各部門數(shù)據(jù)初始化和信息導入工作；
2、 2 月 29 日前成“智慧樹”和“職教云”平臺使用的在線培訓和數(shù)據(jù)報送工作；
3、 3 月 1 日前任課教師完成至少 2 周的教學備課工作；
4、教務(wù)處在2月28日前要完成延期開學期間線上教學課程表的編制工作；
五、在線教學實施工作
1、學校 3 月 2 日開學上課，若仍在疫情防控期間，教務(wù)處組織實施在線教學，具體授課時間按照課表進行，以免有的課程進行直播授課時發(fā)生時間沖突。各班級輔導員督促學生按時登錄相應(yīng)平臺觀看視頻課或直播課；
2、教務(wù)處與各平臺建立教學質(zhì)量保障聯(lián)動機制，做好平臺在線教學數(shù)據(jù)統(tǒng)計，實時跟蹤反饋學習行為分析數(shù)據(jù)；及時了解掌握任課教師在線教學情況和學生在線學習情況，做好跟蹤指導；
3、任課教師根據(jù)教學安排，結(jié)合自身實際情況，借助平臺開展直播、安排學生觀看視頻等互動教學組織方式；以微信群、QQ 群等線上途徑建立與學生的有效溝通渠道，進行輔導答疑、組織討論、安排觀看進度、布置作業(yè)；
4、任課教師無論采取何種教學形式，都要嚴格遵守教學政治紀律，做好教書育人本職工作，注意以積極言行、心態(tài)對學生給與正面引導，對群言論加強輿論引導和管理，不信謠、不傳謠，未經(jīng)核實或非專業(yè)權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的信息絕不在群里發(fā)布。
5、各班級輔導員需特別關(guān)注農(nóng)村牧區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差區(qū)域?qū)W生的學習情況,給予及時指導；
6、學生根據(jù)課表安排進行課程在線學習，并根據(jù)任課教師要求，認真完成課程在線學習任務(wù)，遵守線上教學管理；利用微信、QQ 等媒介與任課教師保持聯(lián)絡(luò)，獲得指導與輔導、按時完成任課教師布置的作業(yè)。
六、其他課程與教學環(huán)節(jié)的安排
1、對不適合線上學習或?qū)嵤┻h程教學的課程，待開學后結(jié)合實際另行安排。
2、由于有些實踐類課程的現(xiàn)場實際操作、儀器要求的特殊性，這些實踐類課程的教學活動待開學后再行安排。
3、開學初的補考、重修等教學活動，待返校后統(tǒng)一安排；
4、各班級輔導員要密切家校溝通，關(guān)注學生的健康與成長，確保每一名學生及時獲得延遲開學的相關(guān)信息，任何學生不得提前返校，學生在家不外出，積極自主學習；
5、教務(wù)處要要做好返校后的教學銜接，確保教學工作有序開展。
6、所有相關(guān)部門和教師做好在線教學組織與實施工作，保證疫情防控期間教學進度和教學質(zhì)量。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??內(nèi)蒙古能源職業(yè)學院
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???2020年2月18日
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